最佳答案：

初中三年级学生选择自学C语言是一种积极主动的行为。C语言作为一种通用的编程语言，具有广泛的应用和深远的影响力。因此，对于初中生而言，自学C语言确实是有一定的价值和用处的。

首先，自学C语言可以培养学生的编程思维和逻辑思维能力。编程是一门需要具备严密的逻辑和思维能力的学科，通过自学C语言，学生可以培养对问题分析和解决的能力，促进思维的灵活性和逻辑推理能力的提高。这些能力在日后的学习和工作中都具有重要的作用。

其次，自学C语言可以帮助学生了解计算机的基本原理和工作方式。C语言是一种底层语言，它与计算机的硬件紧密相关。通过学习C语言，学生可以了解计算机是如何工作的，学习计算机的基本组成部分和工作原理。这对于计算机及相关专业的学习奠定了坚实的基础，也有助于培养学生的科学素养。

此外，自学C语言也有助于提升学生的实践能力和合作精神。编程的过程需要不断实践和调试，这将锻炼学生的耐心和动手能力。同时，在遇到问题和困难时，学生还可以主动与同学或老师进行讨论和交流，互相学习和帮助，培养合作意识和团队精神。

尽管自学C语言有很多的好处，但初中生在自学C语言时也要注意一些问题。首先，应确保自学C语言不会影响到正常的学业进度和学习压力。自学C语言应当合理安排时间，避免长时间沉迷其中而影响到其他科目的学习。其次，初中生在自学C语言时还应注重基础知识的学习，建议从较简单的内容开始学习，逐渐扩展到更复杂的问题和项目。同时，学生应该选择适合自己的教材和学习资源，以便更好地理解和掌握知识。

总之，自学C语言对于16岁初三的学生来说是有用的。它不仅可以培养学生的编程和逻辑思维能力，还有助于了解计算机的基本原理和工作方式。同时，自学C语言也能提升学生的实践能力和合作精神。然而，在自学C语言时，初中生也要注意平衡学习和生活的关系，合理安排时间和选择适当的学习资源。只有这样，才能充分发挥自学C语言的作用，并为将来的学习和发展打下坚实的基础。

其他解答：

自学C语言对于一个16岁的初三学生来说是非常有用的。下面我将详细介绍几个方面的好处。

首先，学习C语言可以培养学生的编程思维和解决问题的能力。C语言是一种结构化的编程语言，它强调程序的逻辑性和结构性。通过学习C语言，学生不仅可以掌握基本的编程语法和编程技巧，还能够培养分析问题、设计算法和调试程序的能力。这些能力在今后的学习和工作中都非常重要。

其次，学习C语言可以为学生打下编程的基础。C语言是很多其他编程语言的基础，包括C++、Java、Python等。学好C语言可以为未来学习其他高级编程语言打下坚实的基础。同时，C语言也是一种通用的编程语言，可以用于开发各种类型的应用程序，包括桌面应用程序、嵌入式系统、移动应用程序等。掌握C语言将为学生提供更多的学习和工作机会。

此外，学习C语言还可以提升学生的学习动力和自信心。编程是一项需要思考和不断尝试的活动，成功编写一个程序可以带来巨大的成就感和满足感。这不仅可以激发学生学习编程的兴趣，还可以增强学生解决问题的能力和自信心。学习C语言还可以培养学生的耐心和坚持不懈的精神，因为编程过程中可能会遇到各种各样的问题和困难，需要学生不断尝试和调试才能得到解决。

最后，学习C语言也可以培养学生的团队合作能力和创新意识。在学习C语言的过程中，学生可以通过与其他同学一起讨论和合作完成编程任务，这样可以培养他们的团队合作能力。另外，编程过程中可能会遇到一些难以解决的问题，需要学生自己思考和创新来解决，这可以提升学生的创新意识和问题解决能力。

总之，对于16岁的初三学生来说，自学C语言是非常有用的。它不仅可以培养学生的编程思维和解决问题的能力，还可以为学生打下编程的基础，提升学生的学习动力和自信心，培养学生的团队合作能力和创新意识。因此，我鼓励你开始自学C语言，相信你会从中受益匪浅。